帝亞吉歐 KWF 台灣

《樂。斯屬》創辦人。從泰北教育到在台僑外生支持，長期陪伴青年跨越文化與身份的不安，探索教育如何成為連結個人與社會的力量，為台灣多元未來開創更多可能。

推動「引路僑生新生代」，串連校園、企業與社群，建立跨文化陪伴與人才支持系統。讓每位來到台灣的青年都能找到方向，也讓台灣留住人才。

《樂。斯屬》從青年陪伴走向制度探索，串連校園、企業與跨文化行動，嘗試建立一套支持在台僑外生成長、也回應產業需求的共好模式。我們相信理想不只是陪伴和守護，也能成為制度解方。

看見問題：被忽略的人才，也值得被接住｜在僑外生來台適應歷程中，語言、文化與職場理解常是隱形門檻。從課堂開始，我們希望讓被忽略的需求被看見，也讓青年開始相信自己能在這裡成長。

陪伴成為培力，而不只是支持｜我們相信陪伴不只是關懷，而是讓青年建立能力、連結與參與感。支持一位青年適應，也是在培養未來參與社會的人。

讓解方走進產業現場｜跨文化支持不該停在教室，也要走進工作現場。從生活語言到職場情境，我們探索著人才培育與產業留任可以如何一起發生。

把友善環境做成制度練習｜改變有時從小事開始，陪著僑外生安全走一段路，也是在練習建立一個更友善、更能接住人的社會。

青年不只是被服務者，也是共創者｜當青年開始被接住，也開始願意參與、分享、支持他人，陪伴就從服務關係，走向共創關係。這時一個共好的人才制度就有被建立的可能。

教育作為長期改變的方法｜從泰北到台灣，我們相信教育不只是回應當下需求，而是在培養長期改變社會的能力。以教育平權為核心，逐步創造系統變革。

那個我們想像的未來｜這不只是陪伴幾位學生，也不只是支持幾個僑外生成長，而是在實驗一種未來的可能：讓青年被信任、人才被留住、社會也更有共融的能力！

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引路僑生新生代，讓陪伴成為人才起點