我是玩轉學校共同創辦人，曾是社工師，後來投入教育創新。我說：「教育不該只是知識的灌輸，而是感動與行動的起點。」這份信念推動我創辦玩轉學校，開發遊戲教案，支持全台教師在課堂中實踐有感的永續教育。我身上的西裝，不只是外表，更象徵著一位願意站在教育現場、與孩子並肩同行的實踐者與夢想家。
這張壯觀的照片記錄了「玩真的教學年會」最震撼人心的瞬間。超過百位來自全台的教師、學生、家長與夥伴齊聚一堂，高舉象徵教育願景的標語與圖卡。這不只是一場聚會，更是一場「集體行動的宣言」。每張笑臉、每句標語都在說：「我在這裡，我願意為教育改變。」這一刻，永續教育不再只是理想，而是正在教室裡落地發芽的群體意志。
這張照片捕捉了玩轉學校夥伴與多位教育推動者齊聚一堂、共同站上舞台的動人時刻。我們高舉標語，一起喊出：「打造一個友善包容的溫暖世代！」這不僅是一句口號，更是每一位參與者共同的願景與承諾。從教學現場的老師到社群陪伴者，每個人都在用行動回應教育的可能。這場永續教育行動的背後，是無數堂課與對話累積的堅持與信念。我們相信，每一位大人都是一顆種子，只要願意開始，就能把希望撒進孩子心中，讓未來的世代不只是追逐分數，而是在關懷、行動與想像中茁壯成長。
「教育合夥人」、「認真的失敗才有價值」、「沒有不行」——三句標語不只是照片中的裝飾道具，更濃縮了玩轉教育的核心信念。畫面中的三位夥伴笑容燦爛，舉起象徵教育精神的話語，展現教師社群的生命力與幽默感。在這個場域裡，我們不怕出錯，只怕不敢開始；我們不是獨自奮戰，而是並肩作戰、攜手讓教育現場變得更有趣、更有力。
站在永續教育的看板前，三位教師高舉「優質教育」與「玩真的教學」的標語，臉上洋溢著自信與熱情。她們是這場計畫的第一線實踐者，勇於在課堂中嘗試創新教法，透過遊戲與對話引導學生探索世界、學會理解與行動。這些老師不只是教學者，更是生命影響生命的引路人，讓 SDGs 不再只是國際口號，而是孩子生活裡的實感體會。
這張照片攝於年會分組討論時，一群教師圍聚一堂，熱烈分享教學經驗與現場困境。眼神專注，手中緊握筆記與手機，紀錄著每一個值得帶回教室的啟發。玩轉學校相信：優質課堂的誕生，來自一群願意彼此扶持的「教育合夥人」共同前行。我們打造的不只是年會，更是一個彼此靠近、共同成長的教師生態圈。這些片刻，是專業的交會，也是情感的連結。
這堂課不是傳統的「台上講、台下聽」，而是彼此對話、傾聽與笑聲交織的場景。講者拿著 Play School 麥克風與學生互動，學生眼中閃爍著好奇與思索。這正是玩轉學校課堂的樣貌：沒有標準答案，只有誠實表達與真誠陪伴。教育，是讓孩子相信自己的聲音值得被聽見，也是幫助他們在表達中找到理解世界的方式。
